Портал Угледарской ОТГ
Новости, справки, расписания и информация Угледара и сел

Онлайн-конференция «Цифровая инклюзия…»

Компания «Хуавэй Украина» провела масштабную онлайн-конференцию «Цифровая инклюзия: роль технологий в социальной интеграции людей расстройствами спектра аутизма и нарушениями речи».

0 5

Цифровые услуги уверенно заходят в нашу жизнь. Это раельная помощь людям вне зависимости от их пола, веры, способностей и социального статуса. Давайте именно так принимать электронные сервисы.

Цифровая инклюзия: почему это важно?

Новейшие информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), важность и актуальность которых в период пандемии стали очевидны каждому, позволяют подойти к решению этих проблем на качественно новом уровне. В цифровом мире технологии создают уникальные возможности для вовлечения людей с особенными потребностями не только в социум, но в экономическую жизнь общества. Отказ от социальной стигматизации и дискриминации, формирование культуры поддержки и социализации людей с особыми потребностями — долгий, но необходимый процесс, который должно пройти общество для того, чтобы его развитие было устойчивым. Цифровая инклюзия — это наши решения о том, как мы учитываем индивидуальные особенности людей и создаем в цифровом мире равные возможности для всех.

И одним из шагов в этом направлении может стать обеспечение свободного доступа к инструментам альтернативной и дополнительной коммуникации всем, кто вовлечен в процесс социализации и реабилитации людей с расстройствами спектра аутизма и различных нарушениях речи (например, после перенесенного инсульта). Однако для того, чтобы этот процесс был эффективным нужно объединить усилия всех заинтересованных сторон: экспертов в сфере образования и социальной защиты, специалистов креативных индустрий, представителей министерств и ведомств, представителей медиа и общественных организаций со всей Украины, социально ответственного бизнеса.

Роль такого медиатора публичной дискуссии о цифровой инклюзии взяла на себя компания «Хуавэй Украина», которая провела масштабную онлайн-конференцию «Цифровая инклюзия: роль технологий в социальной интеграции людей расстройствами спектра аутизма и нарушениями речи» при информационной поддержке Министерства образования и науки Украины. Соорганизатором этого важного мероприятия, направленного на повышение осведомленности общества о возможностях альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) стало социальное предприятие «ДивоГра», а информационными партнерами — Национальный союз журналистов Украины и Киевский метрополитен.

Оксана Кривоногова

глава общественной организации «Здоровое общество».

 

Актуальность темы АДК подтвердила общенациональная аудитория (больше 16 тысяч просмотров прямого эфира) онлайн-конференции. Как сообщила глава общественной организации «Здоровое общество» Оксана Кривоногова, по данным научных источников, количество людей с нарушениями развития, требующих неречевых коммуникации, составляет от 0,4% до 1,2% всего населения. В Украине, по примерным оценкам, средства АДК могут быть необходимы для 164−492 тыс. человек (если делать расчет на основе населения около 41 млн)».

По мнению Оксаны Кривоноговой, «инклюзия означает участие каждого человека в социуме в течение всей жизни с момента рождения. Конвенция о правах человека лиц с инвалидностью гарантирует право на общение всем, включая тех, кто не использует вербальную речь для коммуникации. В эпоху цифровых технологий во всем мире создаются цифровые решения и программы для людей, которые не используют вербальную коммуникацию: мобильные приложения с символами-картинками или пиктограмами, которые озвучиваются, приложения, которые переводят текст на язык жестов, технологические решения, которые позволяют по движению глаз выбирать символы („айтрекеры“). И таким образом люди могут общаться, выражать свои желания и потребности. Пришло время работать вместе, чтобы появился современный украинский цифровой продукт в виде мобильного приложения, который поможет общаться тем, кто не использует вербальную речь».

 

Цифровая инклюзия — это технологии для образования

Инклюзивное образование или обучение детей с особыми образовательнымиобразовательными потребностями (ОПП), согласно Международной классификации стандартов образования, нуждается в особых ресурсах. Важнейшим из них, помимо специального персонала и финансовых ресурсов, являются различные технические средства обучения. Именно в этом вопросе цифровая инклюзия может стать ключевыми факторами повышения качества образования и социализации людей в течение всей жизни.

«Благодаря современным технологиям сегодня существует много способов, как можно помочь детям с особыми образовательными потребностями адаптироваться к вызовам и проблемам, связанным с их состоянием. Дать возможность свободно общаться, учиться, развивать таланты и полноценно жить, — подчеркивает Артур Селецкий, заместитель министра образования и науки Украины. — У нас уже утвержден порядок обеспечения всех учащихся, которые в них нуждаются, вспомогательными средствами, в том числе альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК)».

Особую актуальность этих мер подтвердил и Виктор Сальков, и.о. генерального директора директората дошкольного, внешкольного и инклюзивного образования Министерства образования и науки Украины: «Для нас как министерства внедрение современных инструментов АДК и расширение возможностей предоставления образовательных услуг для детей с ООП является первоочередной задачей. Потому что в начале пандемии мы столкнулись с дефицитом цифрового контента на украинском языке, доступного для инклюзивных классов и групп. С другой стороны, сами педагоги пока не всегда готовы широко использовать в обучении те или иные цифровые инструменты. Так что пока мы находимся в начале большого пути к цифровой инклюзии, но очень важно сделать первый шаг навстречу друг другу всем, кто занимается этими вопросами».

По мнению вице-президента Украинской ассоциации развития информационных технологий в медицине Виталия Осташко, благодаря технологиям появляются новые возможности для самого человека, не только для экспертов, которые ему (ей) помогают. «Цифровая терапия» — это управление процессом выздоровления с помощью цифровых решений. Особенность цифровой терапии заключается в том, что пациент принимает активное участие в процессе лечения, выздоровления, используя гаджеты. Человек максимально вовлечен в этот процесс и может им управлять. Индивидуальный подход, максимальная вовлеченность и высокая мотивация — основы инклюзивности данного направлениях цифровой медицины».

При разработке новых решений, в частности мобильных приложений для реабилитации ментального здоровья, стоит учесть, что потребности в течение всей жизни могут меняться. Чтобы знания и инструменты коммуникации были доступными для всех, нужно вовлекать будущих пользователей новых инструментов в обсуждение на этапе идеи, а не тестирования, а также объединять в экосистеме цифровой инклюзии пользователей, разработчиков, экспертов и университеты.

Университетское сообщество не только является участником инклюзивного образовательного процесса, но и принимает участие в создании инновационных решений, которые не только улучшают доступность цифровой среды для людей с ООП, но и повышают качество их жизни.

«Мы в КПИ иницировали в 2020 году междисциплинарную рабочую группу для совместного поиска решений в сфере цифровой инклюзии, формирования позитивного отношения к разнообразию в образовательной среде и учета индивидуальных особенностей развития наших студентов. То есть относимся к цифровой инклюзии как новым возможностям для всех в цифровую эпоху,  — говорит Наталья Семинская, проректор по учебно-воспитательной работе Национального технического университета „КПИ имени Игоря Сикорского“. — Социализация студентов с ООП осуществляется с помощью создания особой экосистемы инклюзии, в которую помимо преподавателей входит студенческая социальная служба, органы студенческого самоуправления и наш центр развития карьеры. Мы благодарны компании „Хуавэй Украина“ за социальное партнерство в сфере цифровой инклюзии и планируем привлекать наших студентов к созданию новых цифровых решений и технологий для людей с расстройствами спектра аутизма и нарушениями речи».

Далее  с материалом можно ознакомиться на сайте автора статьи: 

 

Вам также могут понравиться